QUIÉNES SOMOS

Detrás de este proyecto estamos un equipo de seis personas diferentes a las que nos han unido los mismos objetivos e inquietudes:

¿Quieres conocernos un poco más? Solo tienes que seguir leyendo.

Sara Ganuza

Hola me llamo Sara, soy maestra en Educación Infantil (Universidad de la Rioja) y desde que tengo uso de razón, sabía que quería dedicarme a la enseñanza, en concreto a la educación de los más pequeños. 

Tras terminar la carrera quise aumentar mi formación docente para tener una visión más amplia de la educación, por lo que estudié el grado de Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica (UNIR).

En clase suelo aplicar la metodología Genios Geniales, ya que la experimentación es algo fundamental en la etapa infantil: a partir de ella descubren nuevas cosas, manipulan, cometen errores, vuelven a intentarlo, manipulan de nuevo… Muchas veces se tiende a subestimar las capacidades de los más pequeños, cuando en realidad hacen auténticas genialidades, por no hablar de la gran creatividad con la que siempre nos sorprenden. En el aula son mis alumnos y alumnas quienes me dan una lección, por lo que día a día sigo aprendiendo gracias a ellos.

Uno de mis sueños ha sido siempre poder trabajar por y para mi pueblo. Me encanta la vida rural, la familiaridad, el aprendizaje-servicio, la posibilidad de estar en el campo con mi alumnado en cualquier momento, aprender de las personas que viven en él… Vivir y trabajar en el pueblo proporciona calidad de vida así como libertad educativa y personal.

Otra cosa que me apasiona mucho además de la educación es cantar. Desde pequeña he crecido con una canción bajo el brazo, tengo la gran suerte de pertenecer a una familia de lo más musical. Comencé tocando el piano hasta terminar con el saxofón, pero lo que más me ha llenado siempre es cantar en el coro del pueblo. 

Me considero una persona muy familiar, me encanta rodearme de mi gente, primos, tíos, amigas, abuelas… Cualquier excusa es buena para juntarse y echar un bocado.  Nunca puede faltar la buena comida y una larga sobremesa con un amplio repertorio de canciones.

Formación:

  • Grado Maestro en Educación Infantil (Universidad de la Rioja)
  • Grado Maestro en Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica (UNIR)
  • Cambridge English First Certificate (B2)  
Nuria Echarri

Mi nombre es Nuria y soy maestra especialista en inglés (UPNA). A decir verdad, en un principio no estaba muy interesada en la educación, me apasionaban más los animales, la naturaleza y la música. Para ganar un dinero extra mientras estudiaba, mis padres me aconsejaron impartir clases de inglés a estudiantes de primaria y secundaria, y a raíz de una conversación con una alumna – Jo, si hubiese más profes como tú, sería mucho más fácil y divertido – reflexioné sobre mi propia experiencia como estudiante y decidí adentrarme en el mundo de la docencia para intentar ser parte del cambio educativo.

Los idiomas y la cultura inherente a ellos siempre me han interesado, pero me enfoqué en la enseñanza del inglés por dos razones: debido a mi interés por la música blues, gospel, jazz y rock’n’roll me resultaba más fácil aprenderlo, y por su utilidad al ser el primer idioma más hablado del mundo. Tuve la suerte de poder viajar a Estados Unidos y trabajar en un colegio de Educación Primaria como ELL Teacher, y allí vi claramente que el sistema educativo español necesitaba una reorientación en cuanto a la forma de enseñar las ciencias y un segundo idioma. 

Actualmente trabajo para el Gobierno de Navarra como maestra de PAI (Programa de Aprendizaje del Inglés) y en mis clases intento que mis alumnos y alumnas se diviertan mientras adquieren una competencia lingüística que les permita enfrentarse al mundo. Además, aplico en la medida de lo posible la filosofía Genios Geniales en el aula.

En mi tiempo libre me gusta escaparme a la naturaleza para reconectar conmigo misma y con la vida natural, practicar deporte y leer un buen libro. Pero sin duda, mi gran pasión es la música. Tuve la suerte de que mis padres me apuntaran a clases de lenguaje musical e instrumento de pequeña y entré en la banda municipal. Casi por casualidad fui a un coro infantil, y ahí descubrí que lo que más me llenaba era cantar. Así que desde entonces participo en diferentes agrupaciones y eventos musicales, y por supuesto, sigo formándome y aprendiendo.

Formación:

  • Grado en Magisterio de Educación Primaria, especialización en Lengua Extranjera Inglés. Universidad Pública de Navarra (UPNA)
  • Cambridge English Advanced Certificate (CAE) (C2)
  • Nivel C1 Escuela Oficial de Idiomas (EOIP)
  • Inteligencia Emocional: el desarrollo de la inteligencia emocional a lo largo de las distintas etapas educativas (UFV) 
  • Tratamiento transversal de la Educación en Valores (UFV) 
  • Técnicas para motivar el aprendizaje en el aula (UFV) 
  • Experto en el manejo del Bullying en el ámbito educativo (UFV) 

Experiencia:

  • Putnam Heights Elementary School, Eau Claire (WI, EEUU): English as a Second Language (ESL)
  • Maestra del Gobierno de Navarra – Departamento de Educación
Beatriz Jimeno

Me llamo Beatriz y hay 3 cosas que me apasionan en la vida: la música, mi entorno y la educación. 

Desde que tengo uso de razón he sido maestra (aunque me titularon años después) y siempre me ha gustado aprender. Empecé dirigiendo un coro con 12 años, y hoy sigue siendo mi hobby preferido. 

Me encanta conocer la explicación científica del aprendizaje, especialmente la neurociencia, que descubrí en mis años de psicopedagogía. Me considero una persona creativa en los temas que me gustan y domino pero necesito ayuda en muchos otros (fan de la Teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner y Aprendizaje Cooperativo de los hermanos Johnson).

Mi formación ha pretendido en muchas ocasiones poner palabras y teorías a hechos que iba descubriendo en la relación con familiares, amigos y conmigo misma. 

Hay una experiencia que marcó definitivamente mi filosofía sobre la educación. 

En 2013 junto con casi un centenar de artajoneses organizamos un Musical Benéfico el cual me tocó dirigir. Después le he ido poniendo palabras: aprendizaje por proyectos, servicio solidario, comunidades de aprendizaje, aprendizaje cooperativo, gamificación, educación emocional, aprendizaje basado en problemas, formación permanente, inteligencias múltiples…

Tantos frentes son difíciles de implementar en un sistema educativo marcado por un currículum repleto de contenido «enciclopédico». 

Es por ello que creamos la Escuela Genios Geniales con la ilusión de experimentar con estas metodologías (que tan bien funcionan en los grupos musicales de nuestro entorno) y otras que vamos descubriendo por el camino para sacar conclusiones que permitan mejorar nuestra labor educativa también en las aulas.

Formación:

  • Diplomatura Maestro en Educación Primaria. Premio extraordinario. (UPNA)
  • Licenciatura en Psicopedagogía. Premio extraordinario. (UNAV)
  • Experto en Aprendizaje Cooperativo (Hnos. Johnson&Johnson)
  • Experto en Inteligencias Múltiples (UNIR)

Experiencia:

  • Directora de agrupaciones corales en Artajona (desde 1997)
  • Dirección del musical “Los cuentos de Wendy” (2013)
  • Maestra Educación Primaria para el Departamento de Educación en Navarra (desde 2009)
Ana Catalán

Mi nombre es Ana y soy maestra especializada en música (UPNA). Desde pequeña tenía claro que en el futuro me iba a dedicar a la docencia o al mundo de las artes. Siempre me ha gustado mucho dibujar, hacer producciones manuales y disfrutar de la música. Así que comencé mi experiencia laboral como profesora de música en la escuela concertada. 

Tuve mucha suerte y fui formada en varias de las metodologías que para mí, hoy en día son fundamentales en educación, como Aprendizaje Cooperativo y Cultura de Pensamiento entre otras. Pero una de las que más me marcó fue la formación que recibí del Método Singapur. Esta formación me hizo descubrir mi pasión por la enseñanza de las matemáticas y redirigir mi camino. 

Es así como actualmente estoy trabajando de profesora generalista en la escuela pública, tratando de aprender lo máximo posible para mejorar día a día mi labor docente. Espero tener algún día la posibilidad de combinar mis dos especialidades (música y matemáticas) en mi carrera profesional.

En mi tiempo libre me gusta pasar tiempo con los que me rodean, disfrutando de viajes, deporte, música y buenos momentos.  

Formación:

  • Grado en Magisterio de Educación Primaria, especialización en música (UPNA)
  • Experto en Inteligencias Múltiples (UNIR)
  • Aprendizaje Cooperativo (Polygon Education)
  • Matemáticas Singapur (Polygon Education)
  • Matemáticas y otras herramientas para la diversidad cognitiva (UPNA)
  • Project Zero Perspectives: Comprensión para un mundo complejo (Harvard)
  • Cultura de Pensamiento (Col-legi Montserrat)
  • Percusión corporal y cotidiáfonos (Dpto. Educación Navarra) 

Experiencia:

  • Maestra en el colegio Irabia-Izaga en Educación Primaria
  • Maestra del Gobierno de Navarra – Departamento de Educación
César Jimeno

Hola, me llamo César. Soy maestro especialista en música (UPNA). Mi vida siempre ha estado ligada a la música y tenía muy claro que mi objetivo profesional iba a pasar por transmitir mi pasión a futuras generaciones. Una vez que me adentré en el mundo de la educación me di cuenta que el sistema educativo necesitaba una giro hacia pedagogías que incluyesen una mayor comprensión de lo que se aprende. 

Después de más de 15 años en el colegio Irabia-Izaga y formándome con grandes maestros como Robert Swartz (TBL), Rebeca Reagan (TBL), los hermanos Jhonson & Jhonson (Aprendizaje Cooperativo), Patricia León, María Ximena Barrera (Harvard University Thinking based learning)… y muchos más, descubrí un modelo de educación basada en el pensamiento y en la que el centro de la educación es el alumno. 

La vida me permitió el lujo de viajar por toda España para formar a educadores de la mano de Apple, Polygon Education y colaboraciones con otras empresas de formación. La experiencia laboral que me llevé fue fantástica, pero mucho mayor fue el enriquecimiento personal con todas las experiencias vividas y transmitidas por otros docentes.  

A día de hoy creo que el modelo de educación debería ir ligado a la búsqueda del talento personal y desarrollo de habilidades a partir del autoconocimiento personal.  

Mi mayor afición es la música y creo que es la faceta de mi vida que más habilidades me ha hecho desarrollar, a nivel musical y sobre todo a nivel humano . 

El “resto” de mi tiempo lo invierto para disfrutar en familia de las pequeñas cosas que nos da la vida y valorar la suerte que tenemos de haber nacido en esta tierra.

Formación:

  • Maestro especialista en música (UPNA)
  • Experto en Inteligencias Múltiples (UNIR)
  • Titulado en “Enseñanza para la Comprensión” y “Liderazgo para la Comprensión” por Harvard Graduate School of Education
  • Experto en Aprendizaje Cooperativo (Hnos Johnson&Johnson)
  • Certificado como Profesor y Coach de Destrezas de Pensamiento (TBL) por The National Center for Teaching Thinking
  • Alumnado con TDAH y respuesta educativa (Dep. Educación GON)
  • Técnico superior en desarrollo de aplicaciones informáticas (Mª Ana Sanz)

Experiencia:

  • Más de 15 años en el colegio Irabia-Izaga como maestro en Educación Primaria.
  • Formador en la editorial Polygon Education
  • Apple Professional Development
  • Formador de Cultura de Pensamiento con Applicant
  • Ponente en congreso Project Zero de Harvard “Comprensión para un mundo complejo”
Silvia Jimeno

Hola, me llamo Silvia. Estudié Ingeniería Industrial en la UPNA y tras alguna experiencia laboral en la empresa privada, estudié el Máster para profesorado de Educación Secundaria. 

Me apasionan las matemáticas y la música, pero sobre todo la aplicación de estas ciencias puras a la ingeniería eléctrica, la automatización y la robótica, y por eso decidí dedicarme a la Formación Profesional. 

Siempre me ha gustado buscar la lógica y el por qué de las cosas, y por tanto la comprensión y el método científico forman parte de mi día a día, tanto en lo profesional como en lo personal.

En mi opinión, aprender a pensar de esta manera te permite obtener un aprendizaje permanente en la vida y es lo que trato de enseñar a mis alumnos.