INNOVACIÓN METODOLÓGICA

La innovación metodológica tiene sus orígenes en los descubrimientos sobre pedagogía que se hicieron a finales del siglo XIX enmarcados en el movimiento conocido como Escuela Nueva. Basándose en la concepción constructivista del aprendizaje, autores como Piaget, Vygotski, Montessori, Freinet, Ausubel, Decroly o Cousinet, fundaron las bases de la pedagogía moderna en la que el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje.

Un siglo después, la sociedad ha cambiado: se demanda la necesidad del trabajo en equipo, se exige la reflexión sobre lo que se hace y se aprende, estamos expuestos a una sobreinformación, la sociedad valora más los diferentes talentos de las personas… Y gracias a los avances de las ciencias (neurología, sociología, pedagogía, psicología, filosofía) se han desarrollado nuevas teorías metodológicas basadas en esa concepción constructivista del aprendizaje.

Lo que Genios Geniales pretende es poner en práctica las nuevas metodologías educativas que van surgiendo y sacar conclusiones que permitan mejorar la labor educativa: el desarrollo de inteligencias múltiples, crear cultura de pensamiento, el trabajo por proyectos, el método científico y el aprendizaje cooperativo.